马晓旭老师：

       钢琴初级班选用美国《约翰 汤姆森 简易钢琴教程》为主教材，在学生学习的过程中教师根据学生的兴趣及特点加入学生喜爱又能推动教学的儿童作品。

       随着学生学习程度的加深，教师还会加入经典的四手联弹、六手联弹等钢琴作品，培养学生之间的合作意识，从而使学生在接触不同音乐的风格中拓宽音乐视野。

       每学期的钢琴课中，教师会根据学生实际学习情况，引导学生简单的创作一首自己的钢琴小作品。从学钢琴、弹钢琴、到创作钢琴小作品，丰富学生的音乐知识，提高学生的音乐素养。

秦琴老师：

        西长安街少年宫电钢琴班，是采用钢琴的教学方法，利用电钢琴可以使用耳机的便利性，保证课堂教与学的顺利进行。

        钢琴零基础班目前使用美国菲伯尔教材，将乐理知识、音乐素养融入钢琴课堂，同时安排合奏训练，帮助学生较为系统的学习音乐，建立丰富的音乐想象力，既有趣味性，又有实操性，而不是单纯的掌握弹奏技巧。

        提高阶段使用英皇考级教材，帮助学生接触多种风格音乐作品。同时在课堂中融入古典音乐家、经典音乐作品的理论介绍，让学生从知识性的角度了解时代背景、作曲家生平对音乐创作和风格的影响，从音乐的角度聆听、分析作品！